從前有一個(gè)國家，連一匹戰(zhàn)馬都沒有。國王非常憂慮，總想著有一天鄰國強(qiáng)大的兵馬攻打到本國的時(shí)候?qū)o法應(yīng)付，于是四處重金購買駿馬。不久，買來了500匹高大的駿馬，國王見了，心中非常歡喜，下令叫人加以訓(xùn)練。當(dāng)500匹馬被訓(xùn)練得能夠沖鋒陷陣的時(shí)候，鄰國對(duì)他的態(tài)度改變了，建立邦交，互派使節(jié)，表現(xiàn)得非常和氣，國王以為高枕無憂了。
這樣和平的日子過了幾年之后，國王看到500匹馬的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)頗為巨大，心中又憂慮起來。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)說道：“何不讓這些馬從事生產(chǎn)呢？這樣不就能增加國家財(cái)政的收入了嗎？”于是，他下令將這500匹馬牽到磨房去磨米。
工人們用布把馬的眼睛緊緊蒙住，又用鞭子抽打，逼著它們拉著石磨旋轉(zhuǎn)。起初，這些駿馬非常不習(xí)慣，工人們也感到吃力，但時(shí)間一久，500匹馬對(duì)拉磨漸漸習(xí)慣了。國王見了更加高興，他笑道：“哈哈！這些馬既能保國，又能生產(chǎn)，一舉兩得！”
不久，鄰國突然進(jìn)兵侵入國境，國王立即下令調(diào)用那500匹馬準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。到了戰(zhàn)場(chǎng)，兩軍交鋒，國王的500匹馬雖然很壯碩，但平常都習(xí)慣了旋轉(zhuǎn)拉磨，此時(shí)和敵軍交戰(zhàn)，也只會(huì)不斷地旋轉(zhuǎn)著，騎在馬上的兵將著急地提鞭用力地抽打著，這樣馬旋轉(zhuǎn)得也越快。敵軍遂長(zhǎng)驅(qū)直入，把國王的兵馬殺得落花流水，全軍覆沒。
戰(zhàn)馬不是用來磨米的，磨米的馬也不能用來打仗。
現(xiàn)實(shí)的情景常常是：人才的重要無人不曉，但真正做到尊重人才，量才而用，卻不是一件容易的事。現(xiàn)在不少地方、不少企業(yè)競(jìng)相開發(fā)、招攬人才。要招攬人才，首先要愛護(hù)人才，絕對(duì)不能今日用得著就另眼相看，明日用不著就棄之如撇履。有些領(lǐng)導(dǎo)者往往忽略了人才的合理使用，沒有將下屬安排到合適的崗位上，造成了人才的浪費(fèi)。
一個(gè)企業(yè)猶如一盤棋局，每個(gè)員工猶如棋盤上的棋子，怎么合理擺布這些棋子，就是領(lǐng)導(dǎo)者用人藝術(shù)的展現(xiàn)。因此，領(lǐng)導(dǎo)者要樹立“適才適所，用當(dāng)其位”的人才觀。所謂適才適所，就是指把人才安排到最能發(fā)揮他才能的適合的工作崗位上去，實(shí)現(xiàn)人與事的最佳配合。但每個(gè)人的個(gè)性差異很大，因此，要想使每個(gè)人都能發(fā)揮其積極作用，就必須遵循適才適所的用人原則，即把有技術(shù)專長(zhǎng)的人才放在技術(shù)崗位上；把有組織才能的人才放到管理崗位上；把善于應(yīng)變又有經(jīng)商才能的人才放到銷售崗位上；把技術(shù)熟練但文化程度低的人放到生產(chǎn)第一線上。 （袁河廣） 《中國質(zhì)量報(bào)》
